Открытое практическое занятие
по дисциплине «Медицинская психология»
Подготовила и провела занятие преподаватель колледжа Е.П. Седова в группе 0641. Тема: «Патопсилогическая характеристика познавательных процессов». Цель: закрепить знания студентов о патологических нарушениях психических процессов и сформировать умение работать с методиками исследования расстройства психических процессов.
На уроке удачно использовались ТСО – интерактивная доска, мультимедийный проектор; весь учебный процесс сопровождался показом презентации. Преподаватель предложил студентам поработать с наиболее популярными тестами и методиками, используемыми при проведении психодиагностики: метод пиктограмм А.Р.Лурия, который применяется для анализа характера ассоциаций, методика для исследования памяти при помощи заучивания 10 слов. Панина Гюзель провела тест «Избирательность внимания» Г. Мюнстерберга. С большим интересом ребята изучали примеры зрительных иллюзий. Екатерина Петровна познакомила студентов с методикой «Исключение слов», направленной на исследование аналитико-синтетической деятельности больных, их умения обобщать, с тестом "Сложные аналогии", направленным на выявление того, в какой мере испытуемому доступно понимание сложных логических отношений и выделение абстрактных связей. Кроме того, методика провоцирует проявления резонерства у больных, склонных к нему.
В качестве закрепления студенты выполнили кроссворд по теме "Патопсихологическая характеристика психических процессов".
В ходе практического занятия студенты заполняли дневник по практике.
За каждое выполненное задание студенты получил оценку, а в журнал выставлен средний балл.
Занятие прошло эффективно, на достаточно высоком уровне и полученные умения и навыки пригодятся студентам как будущим специалистам.
