Время.… Пожалуй, это единственное, перед,чем беззащитен человек. Подобно ветру, оно уносит все легковесное, оставляя только самое весомое. С высоты 80-летнего возраста можно, наконец, оглянуться, хоть на миг вспомнить поименно тех, кто стоял у истоков и своими руками закладывал первый камень в фундамент не только здания медицинского колледжа, но и прочного коллектива.
80 лет. Красивая, круглая дата. Дорога к ней когда-то казалась бесконечной.
Юбилей родного колледжа – это новый лист жизни. Прошел один этап, вот-вот начнется другой.… Все течет, все меняется, но мы по-прежнему верим, что стен колледжа может коснуться только перемена к лучшему.
Ты – навсегда в моей душе…
А впереди еще так много дел…
80 тебе уже.
И это вовсе не предел…
Бурлакова Светлана
80 лет - возраст вполне почтенный не только для человека, но и для учебного заведения. Именно столько в этом году исполняется Кузнецкому медицинскому колледжу - одному из старейших учебных заведений области. Уровень его признания самый высокий не только в Кузнецке Пензенской области, но и далеко за его пределами.
Сегодня - это крупный колледж, ведущий подготовку специалистов по четырем специальностям: лечебное дело, сестринское дело, стоматология и ОПК.
Но у каждого учебного заведения есть своя история. Есть она и у Кузнецкого медицинского колледжа.
В 1930 году 10 октября специальным постановлением здравотдела Приволжского края был открыт тогда ещё татарский медицинский техникум.
Время было сложное, а для Поволжья – особенно. Не хватало врачей и среднего медицинского персонала, а такие болезни, как тиф, оспа, туберкулез, «косили» народ. Нужны были медицинские работники на местах.
Здание, где располагается в настоящее время медицинский колледж, в 1880-е годы представляло собой самый ранний комплекс центра. Это был купеческий дом на углу улиц Дворянской (улица Ленина) и Манторова (улица Комсомольская). Принадлежал этот дом семейству Бобровых.
В 1933 году техникум готовил специалистов по двум специальностям – акушеров и помощников лекарей. Сложностей в организации учебного процесса было немало. Так, в частности, не хватало медицинской литературы, и приходилось обращаться к врачам города с просьбой о разрешении пользоваться их домашними библиотеками, на что они охотно откликались – так по крупицам создавалась библиотека техникума.
Менялись времена, менялось название, но оставалось и предавалось как эстафета, главное – подготовка высококвалифицированных специалистов – акушерок, медицинских сестер, фельдшеров. С этой трудной благородной задачей педагогический коллектив всегда справлялся с честью и достоинством.
Приказом Наркомздравотдела СССР № 584 от 10 июля от 1935 года татарский техникум был переименован в фельдшерско-акушерскую школу.
|
|
Первый выпуск помощников врачей 1935 |
Первый выпуск акушеров 1936 |
А с 1954 года – в Кузнецкое медицинское училище, которое превратилось в многопрофильное учебное заведение, готовящее кадры по специальностям: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Стоматология».
С благодарностью можно вспомнить первых директоров техникума, на долю которых выпало непростое время. Им приходилось ремонтировать здание, создавать материально-техническую базу, подбирать квалифицированные кадры, налаживать быт и учебу студентов.
1. Первый директор Полежаев Александр Иванович 1930 г. (папка № 6. Начата 13-го дня 1930 г., кончена 11 октября дня 1932 г.).
Протокол № 1 – Педагогического совещания Кузнецкого Татарско-Акушерского медицинского техникума от 10 октября 1930 года.
2. Агишев Иван Ефимович – Постановление коллегии наркомпросса РСФСР от 16 октября 1932 года до 14.02.1934 г., протокол № 3 от 14.02.1934 г.
3. Милованов Михаил Евгеньевич – с 1935 г. по 1938 г.
4. Александров Борис Александрович – с 1938 г. по 1940 г. призван в ряды РККА, далее с 1946 г. по 1950 г.
5. Емельянов Иван Яковлевич – с 1940 по 1941 гг.
6. Грачев Сергей Николаевич – с 1941 по 1946 гг.
7. Окунева Мария Ивановна – директор с 1951 по 1953 гг. (Протокол № 4 от 8 февраля 1953 года).
8. Кошкаровская Зоя Ивановна – Протокол № 7 от 5 июня 1953 до 1961 гг.
9. Чепасов Петр Яковлевич – с 1961 по 1 декабря 1964 года.
10. Попова Евгения Федоровна – с 1 декабря 1964 года по 1974 год.
11. Озерова Лидия Григорьевна – 1974 г. (протокол № 119, выписка из ПедСовета № 8 от 6 июля 1974 года) по 21 апреля 1981 года.
12. Рубцова Г.А. – с 21 апреля 1981 г. по 1987 год.
13. Швецов Александр Владимирович – с 1987 по 1992 гг.
14. Аббясов Ильяс Хантимерович – с 1992 по 2013г.
Еще упоминается: Ильин – протокол № 13, педагогического совещания при Кузнецкой ФАШ от 24 июля 1941 г. (Повестка дня: о досрочном выпуске учащихся, допризывников 3-го курса, фельдшерского отделения), а 13 сентября 1941 года уже Грачев Сергей Николаевич.
 |
Группа военных фельдшеров |
Учитывая начало Великой Отечественной войны 6 апреля 1942 года состоялся досрочный выпуск фельдшеров и акушерок (58 человек).
В сложное военное время директорами колледжа были Александров Б.А., Грачев С.К., Емельянов И.Я.преподавательской деятельностью занимались врачи: Агеева С.М., Яковлева С.Л., Тименков А.Т., Грачев Ф.М.
 |
С 1964 года директором училища стала выпускница училища врач Попова Е.Ф., которая провела преобразование в училище, много сделала для укрепления его материальной базы. Были реконструированы учебные кабинеты и проведено центральное отопление, в подвальном помещении была организована столовая на 60 посадочных мест |
 |
С 1972 г. по 80-е годы колледжем руководила Озерова Л.Г., которая уделяла большое внимание оснащению кабинетов, особенно по клиническим дисциплинам. Были открыты и оборудованы доклинические кабинеты, укреплены базы практического обучения и их методическое оснащение. |
 |
С 1980 по 1986 г. директором была Рубцова Г.А., которая продолжала укреплять материально-техническую базу колледжа. Ею была проведена немалая работа по расширению контингента учащихся. В этот период стали набираться группы для обучения без отрыва от производства (вечернее) медсестринское отделение группы зубных врачей. |
 |
С 1986 года директором был назначен Швецов А.В., который внедрял лекционно-семинарский метод обучения. Началось строительство пристроя к спортивному залу. Были приобретены компьютеры. Педагогический коллектив работал над моделью специалиста – медика. |
